DIGITALNA ARHIVA ŠUMARSKOG LISTA
prilagođeno pretraživanje po punom tekstu
| ŠUMARSKI LIST 8-9/1909 str. 41 <-- 41 --> PDF |
— 319 — Segregacije započeše u šesdesetim i sedamdesetim godinama prošlog stoljeda, te se i danas još u njekim kotarima provadjaju, odnosno dovršavaju. Pošto u ono doba nepostojahu još za šume gospodarstvene osnove, ili ako su gdje i bile, nije se po njima gospodarilo, to je onda jasno, da se nakon uzsliedivše prodaje šume, nije nikada znalo, koji dio prihoda odpada na redoviti, a koji na vanredni prihod. Led. poplave, suše i druge prirodne nepogode donašahu sobom oskudicu hrane koli za ljude, toli i marvu. U takovoj gladnoj godini obično ucestaju molbe urbarskih zemljištnih zajednica, za izlučenje stanovitog diela njihovih šumskih glavnica, u svrhu individualne razdiobe medju ovlaštenike bez dužnosti povratka, ili se odriču razdiobe kamata preostale glavnice, do izcieljenja iste na sadanju visinu. Da se u pojedinim slučajevima neprekorači dospjeli redoviti prihod, je kr. zemaljska vlada, odjel za unutarnje poslove, izdala naredbu od 26. svibnja 1898. br 31.735. ob upravi sa šumskim glavnicama zemljištnih zajednica. U §. 1. te naredbe navadja se, da sa redovitim prihodom šuma razpolaže glavna skupština zemljištne zajednice; dočim zaključak njen, kojim se razpolaže sa izvanrednim prihodom šume, valjan je tek onda, ako ga nakon saslušanja županijskoga upravnoga odbora, odobri kr. zem. vlada, odjel za unutarnje poslove. U §. 2. tumači se, što se imade smatrati redovitim, a što izvanrednim godišnjim prihodom. On doslovno glasi ovako: A) Pod redovitim godišnjim prihodom šume imade se u smislu navedenog §-a (2) razumjevati popriečni godišnji prirast ciele, drvljem obrasle šumske površine, koji odgovara u svrhu bududeg gospodarenja izabranoj obhodnji, vrsti uzgoja i vrsti drva, te odnosnoj stojbini kod dobroga obrasta sastojine. Taj prihod pronači 6e se tako, da se za svaki razred stojbinske dobrote popriečni prirast posebice izračuni, a onda sbroji, ili da se ciela šumska površina svede na jedan razred |