DIGITALNA ARHIVA ŠUMARSKOG LISTA
prilagođeno pretraživanje po punom tekstu




ŠUMARSKI LIST 6/1923 str. 57     <-- 57 -->        PDF

Lovstvo. 371


mcže opisati već da to valja naučiti od jednog praktičnog lovca, prosto zato,
jer o tome nemaju pojma, niti su se kada s time bavili. Slušačima fakulteta
ne može se reći, da to treba nauč ti od praktičnog lovca, već im se to mora
pokazati i točno ih uputiti, kako se sa željezima radi.


Jednako tako je i sa predmetom oružars t v o, koji bi se prema mom
predlogu imao predavati u VIII. semestru. Ta nauka imala bi se predavati na
posve praktičnim temeljima. Valjalo bi slušače upoznati sa svim vrstama i
sistcmama lovačkih pušaka, kemijskim i fizičkim svojstvima raznih vrsta baruta,
sa balistikom, o gađanju i pucanju, o čišćenju i konserviranju oružja, o učin«
cima probojnosti i djelovanju raznih vrsta kugala i naboja, o materijalu, o
kalibrima i uopće o svim modernim tekovinama na polju tehnike oružarstva,
kao što i najnovijim pogledima za usavršcnje te tehnike.


Praktičnim vježbama nije dovoljno, da se kandidat samo nauči ruko*
vanju i gađanju sa puškom, već ga valja uputiti u konstrukciju puške i njezinih
sastavnih dijelova, valja ga uputiti, kako će pušku sa kuglom sam po svojoj
volji i na distancu, koja mu se sviđa, točno upucati, kako si može mušicu
(Korn) na pušci sam lako isturpijati i potamniti, kako nije svejedno, da li je
otvor na viziru (nišan) okrugao ili oštrobrnlno (trokutasto) isječen, da li
prolazi više svjetla mimo mušicu kroz vizir do njegova oka ili manje, ili da
li mušica posve zatvara otvor u viziru; da sve ovisi o njegovome oku i akomos
daciji njegova oka, da si sve to može, sa vrlo jednostavnim alatom sam po
svojoj volji i kako mu samom najbolje konvenira, vrlo lako načiniti; da nema
tog puškara na svijetu, koji bi mu pušku tačno prema njegovim željama napras
vio, pa da si može i mora ovakove nijanse i sitnice sam na pušci napraviti,
i tla će ga takova puška veseliti, koju si je sam po svojoj volji ugodio, i da
će takovu pušku onda sa veseljem čist ti i u redu držati.


Takovim praktičnim predavanjem i upućivanjem slušači na kraju semestra,
a´.co ne bi bili izućeni »Waffcnmeistcr*´«. ali bi bili upućeni u tehniku oružja,
mogli bi si u praksi lako sami nabaviti (naruč ti) pušku, odlučiti se na izbor
vrste oružja prema prilikama i terenu, gdje službuju, i mogli bi lako najjedno«
stavnije popravke na puškama obaviti i o tom poučiti liigarsko osoblje. Dva*
cijevka se pokvarila, ne će čekić (kokot) da stoji na zubu. Dva, tri poteze
turpije, dovoljna su, da se zub nanovo zareže i da puška opet kroz niz godina
funkcionira; dobro je, ako je puškar u mjestu, ali ako ga nema, čemu trošiti
novac za poštarinu, koja iznosi tri put više, nego što stoji popravak.


Takovim načinom predavanja lovstva i oružarstva, držim, da bi se kod
mladih šumara probudila ljubav za lovom, ne samo to, već bi iza zgodno pros
vedenih praktičnih vježba u terenu izišli iz škole gotovi lovci, koji bi se
došavši u praksu još bolje usavršili i odgojili opet sebi lugare, kao lovce i po*
magače kod uzgoja lova i na taj način zapušteno stanje našega lovstva, dakako
uz pripomoć države i dražvnih vlasti, moglo bi doći opet na svoj prijašnji nivo,
pogotovo naše šume i naša lovišta, koja su upravo bogom obdarena svim
uvjetima za uzgoj svih vrsti divljači i lova.


U savezu sa gore istaknutim momentima valjalo bi. kako je to i u prije
spomenutom članku predloženo, izlučiti i reservirati lovišta za šumarsko osoblje,
a naposeb uzorna lovišta (lovne branjevinc), koja bi služila ne samo, kao
naumi i praktični objekt za slušače šumarskog fakulteta već i kao rezervoari
za množenje divljači. Tako bi se moglo u Gorskom Kotaru izlučiti jedno lovište