DIGITALNA ARHIVA ŠUMARSKOG LISTA
prilagođeno pretraživanje po punom tekstu
| ŠUMARSKI LIST 5-6/1971 str. 57 <-- 57 --> PDF |
Prve praktične radove započeli smo s učenicima naše škole u Gerovu, u šumskom predjelu Pintarica 1963. g. Podigli smo plantažu topole »Plana« u Sungerskom Lugu. Također smo izvodili radove na spaljivanju grana, korova i pošumljavanju na šumskom predjelu Počivalnik, gospodarska jedinica Brod na Kupi u cilju konverzije degradiranih bukovih šuma bivše Zemljišne zajednice. Godine 1963. povjerio nam je Proizvodni sektor SG Delnice, pod vodstvom Kovačević inž. Zorislava, kvalitetnu analizu bukovih sastojina za šumarije Delnice, Ravna Gora, Mrkopalj, Crni Lug, Gerovo i Prezid. Taj uređajni elaborat učenici su završili u VIII i IX mjesecu iste godine. U prvim je danima rada škole velika suradnja ostvarena između škole i ŠG Ogulin, gdje nam je direktor Špehar Vladimir povjerio podizanje plantaže u Josipdolu. U novije vrijeme, isto gospodarstvo na području šumarije Vrbovsko povjerilo nam je radove na pošumljavanju i pojedine radove iz zaštite šuma. Praktične radove iz šumskog sjemenarstva i rasadnika izvode u rasadniku Velika Belica kod Kuželja, a osim toga učestvuju na pošumljavanju u proljetno-jesenskoj kampanji radova. Iz predmeta dendrometrije i uređivanja šuma izvršeni su periodički opsežni radovi u Crnom Lugu na inventarizaciji drvne mase, a isti zadatak izvršen je na području gospodarske jedinice Belevina, za Upravu nastavnih i šumskih objekata Zalesina — Šumarski fakultet Zagreb. ZTP Zagreb — sekcija za nasade i zaštitu pruga od erozije obratila se školi u nekoliko navrata da podignemo vjetrobrani pojas uz željezničku prugu Vrata—Zlobin te na području željezničke stanice Brod Moravice. Treći razred koristi obližnje objekte za vježbe iz ekologije šuma, zatim vrši praktičnu nastavu iz iskorištavanja šuma na sječini šumarije Delnice. Četvrti razred, iz uzgajanja šuma, na kraju školske godine posjećuje sve pošumljene objekte na kojima je radila Šumarska škola, kao na pr. šumariju Gerovo— Pintarica, Vrbik, Mali Lug, Pičulin, Vrbovsku Poljanu, rasadnik u Mrkoplju, plantažu Plana u Sungerskom Lugu i nasad Golubinjak u Lokvama, gdje je prve radove ova škola preuzela i izvršila od 23. IV do 7. V 1966. godine. Od svibnja mjeseca 1970. g. u plan nastavnih ekskurzija ulazi redovno posjećivanje bujičkog područja na predjelu Ilovac ispod Kupjačkog Vrha, čija je prva posjeta izvršena pod vodstvom predstavnika ŠG Delnice inž. Chylak Romana. Geodetski radovi prema potrebama predmeta vrše se na objektima Vučnik, park u Delnicama, Japlenški Vrh, kao i u samom mjestu Delnice. Teško je nabrojiti sve radove na kojima su učenici učestvovali. Obujam tih radova često prelazi naše planove jer, prema potrebi šumskih gospodarstava, moramo uskočiti u pomoć s obzirom na pomanjkanje radne snage i karakter rada. Osim periodičkih neposrednih promatranja predmeta i pojava, praktično upoznavanje struke vrši se putem kabinetske nastave i vježbi iz botanike, kemije, dendrologije, uzgajanja, zaštite, uređivanja, đenđromerije, geodezije, lova i lovne Privrede te šumskog strojarstva. Veći dio zbirki oformili su nastavnici u toku dugopodišnjeg rada uz pomoć učenika. Najbogatiji je kabinet šumskog strojarstva sa sredstvima HTZ, što možemo zahvaliti ŠG Delnice, pogonu transport iz Lučica i Poslovnom udruženju drvne industrije i šumarstva Rijeka. U novije vrijeme pristižu nastavna sredstva iz ŠG Bjelovar, ŠG Senj i ŠG Ogulin. Da bi se teoretsko-praktična nastava odvijala u progresivnom pravcu, školi bi trebalo više prostora za kabinete i praktikum, gdje bi se neposredno nastava mogla funkcionalni je odvijati. To bi sigurno pomoglo učeniku da lakše usvoji određenu građu. Veliki problem su udžbenici za stručne predmete, jer se oni ne mogu naći u knjižarama kao za ostale škole, a pisanje skripata, u prvom redu, zahtjeva veća materijalna ulaganja. Uklanjanjem ovih teškoća u mnogom bi se pomoglo u radu nastavnika, a osim toga bi se bolje ekonomiziralo s vremenom. U cilju obogaćivanja programa škole, zacrtali smo u prvom razvojnom radu jaču suradnju s ŠG Delnice u pogledu seminara i aktualizacije iskustava u proizvodnji. Osim toga, nebi bila na odmet ni internacionalna izmjena iskustava u praktičnom smislu, no bojimo se da za ovo posljednje, većim dijelom, neće biti sredstava. Za cjelovitiji rad škole bio bi potreban trajniji objekat, na komu bi se izvodila praktična nastava, kako bi učenik određene generacije mogao na istom izvoditi i promatrati redosljed i uspjeh radova te njihovu funkcionalnu zavisnost. Posebno u 1971. g. želimo donijeti dva programa, a to su: Program ferijalne prakse za pojedine razrede Šumarske škole, kao i program stručnog usavršavanja 179 |