DIGITALNA ARHIVA ŠUMARSKOG LISTA
prilagođeno pretraživanje po punom tekstu




ŠUMARSKI LIST 1-2/1983 str. 13     <-- 13 -->        PDF

S obzirom na svoje velike mogućnosti da utječu na proizvodnju, profesorima
i nastavnicima bi trebalo omogućiti da češće obilaze proizvodne organizacije
radi konkretnog upoznavanja s onim što se radi i kako se radi, radi
uočavanja nedostataka u proizvodnji, a i radi unošenja dostignuća iz proizvodnje
u svoje nastavne programe. Da bi opstale u konkurentskoj borbi, proizvodne
organizacije rada moraju neprestano kreirati i poboljšavati svoju
tehnologiju, organizaciju i tehniku. Povezanost s proizvodnjom bi omogućila
da i škole i fakulteti također neprestano poboljšavaju svoja saznanja,
nastavne programe i nastavu i da ih prilagođavaju potrebama i zahtjevima
privrede, a i dostignućima koja su ostvarena u proizvodnji.


Treba naglasiti da inžinjeri i tehničari zaposleni u pilanskoj preradi,
premalo surađuju i pišu u stručnim časopisima. Zbog toga njihov rad i
njihovi doprinosi unapređenju proizvodnje i struke ostaju obično nepoznati
stručnoj javnosti i ne mogu biti šire iskorišteni, kao što se i oni sami ne
mogu okoristiti saznanjima i dostignućima drugih. Bilo bi stoga svrsishodno
poduzeti zajedničke akcije uredništava stručnih časopisa i stručnjaka pilanske
prerade, radi dogovora o temama o kojima bi trebalo pisati i radi utvrđivanja
mjera kojima bi se stručni ljudi mogli privući na takvo pisanje.
Time bi se proširila razmjena stručnih ostvarenja i otvorile šire mogućnosti
za afirmaciju većeg broja stručnjaka, koji su, usprkos svog kreativnog rada
u proizvodnji, ostali do sada nepoznati, stručno nepovezani i osamljeni.


Sigurno je da bi sve to doprinijelo da svaki stručan čovjek (to posebno
važi za inžinjere i tehničare), bude zadovoljniji na svom poslu. Prije svega,
oni će tada jasnije sagledati svoju aktivnu ulogu u privređivanju i svoju
perspektivu, jer im se u takvoj situaciji pružaju povoljne mogućnosti za
kreativan rad i usavršavanje, ujedno i realne šanse za napredovanje u poslu.


Drugi je uzrok tome, što mlade školovane ljude u novoj sredini često
nema tko prihvatiti, voditi i usmjeriti, ili što za to nema dovoljno vremena,
često ni razumijevanja. Prepušteni sami sebi, lutaju onda bez pravog posla
i zaduženja od jednog radnog mjesta do drugog, navikavaju se na površan
odnos prema poslu, presporo se stručno osposobljavaju za obavljanje praktičnih
poslova za koje su školovani. To što se tako rasipnički odnosima prema
najpotrebnijim i najperspektivnijim stručnim kadrovima odražava se
nepovoljno u prvom redu na samu proizvodnju i njen poslovni rezultat.
Zbog toga treba organiziranom prihvatu i stručnom osposobljavanju mladih
stručnjaka za praktičan rad posvetiti mnogo više brige i truda. To je
preduvjet za snalaženje i ovladavanje poslom u novoj sredini, gdje se moraju
osjetiti ravnopravnim članom kolektiva, korisni poduzeću i društvu.


U vezi toga se nerijetko susrećemo s nepovoljnom okolnošću, da je iskusan
i dobro potkovan stručni kadar napustio neposrednu proizvodnju, ne
prenijevši prethodno svoja stručna i praktična znanja na svoje nasljednike
u poslu, ne zainteresiravši ih za ključne poslove i ne upozorivši ih na kritična
mjesta u poslovanju i si. I to je jedan od razloga, da današnji predradnički
i poslovodni kadar u pilanskoj preradi jednim dijelom nije ni sam
dovoljno i do kraja svladao stručne poslove svog radnog mjesta, pa zbog
toga nije u mogućnosti da odgovarajuća znanja uspješno prenosi na radnike
ili mlade školovane stručnjake. Doškolovanje i stručno usavršavanje
nadarenih i vrijednih radnika moglo bi donekle ispuniti nastalu prazninu.


11